{"id":5915,"date":"2024-04-29T08:00:51","date_gmt":"2024-04-29T08:00:51","guid":{"rendered":"https:\/\/revistacienciaecultura.org.br\/?p=5915"},"modified":"2024-09-18T13:00:44","modified_gmt":"2024-09-18T13:00:44","slug":"aziz-absaber-o-geografo-brasileiro-que-inovou-as-pesquisas-sobre-a-amazonia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revistacienciaecultura.org.br\/?p=5915","title":{"rendered":"Aziz Ab\u2019S\u00e1ber: o ge\u00f3grafo brasileiro que inovou as pesquisas sobre a Amaz\u00f4nia"},"content":{"rendered":"

Pesquisador defendia vis\u00e3o social, pol\u00edtica e ecol\u00f3gica na prote\u00e7\u00e3o e manuten\u00e7\u00e3o das florestas <\/span><\/h4>\n

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As \u00faltimas d\u00e9cadas do s\u00e9culo XX testemunharam o surgimento de iniciativas que buscavam estudar e minimizar o impacto das a\u00e7\u00f5es humanas sobre os ecossistemas globais. Em 1988, por exemplo, a Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas (ONU)<\/strong><\/a><\/span> apoiou a cria\u00e7\u00e3o do Painel Intergovernamental sobre Mudan\u00e7as Clim\u00e1ticas (IPCC)<\/strong><\/a><\/span>, encarregado, at\u00e9 os dias atuais, de sintetizar os conhecimentos cient\u00edficos relativos ao fen\u00f4meno at\u00e9 ent\u00e3o conhecido como \u201caquecimento global\u201d. No mesmo ano, em uma importante confer\u00eancia sobre Clima e Desenvolvimento realizada em Hamburgo, na Alemanha, um desafio foi lan\u00e7ado para o Brasil: promover um projeto in\u00e9dito de florestamento, aproveitando o potencial do territ\u00f3rio e as condi\u00e7\u00f5es clim\u00e1ticas do pa\u00eds. A miss\u00e3o foi acatada por pesquisadores do Instituto de Estudos Avan\u00e7ados da Universidade de S\u00e3o Paulo (IEA-USP)<\/strong><\/a> <\/span>e se tornou, anos depois, um dos trabalhos mais aclamados de um dos mais respeitados ge\u00f3grafos e ambientalistas brasileiros, o defensor da Amaz\u00f4nia, Aziz Nacib Ab\u2019S\u00e1ber.<\/p>\n

Mesmo sem saber o que o futuro reservava, Ab\u2019S\u00e1ber, falecido em 2012, deixou o interior de S\u00e3o Paulo aos 16 anos, em 1940, e encontrou no campus da USP seu ref\u00fagio. Apaixonado por bibliotecas e enciclop\u00e9dias, iniciou os estudos no curso de Hist\u00f3ria e Geografia e, logo na primeira semana, descobriu o rumo que daria \u00e0 sua carreira. \u201cEscolhi ser ge\u00f3grafo no primeiro dia de aula na Universidade (…); eu gostei de ler a paisagem mais do que gostei de ler livros sobre hist\u00f3ria\u201d, revelou o pesquisador em entrevista ao projeto A Ci\u00eancia que Eu Fa\u00e7o<\/em>, do Museu de Astronomia e Ci\u00eancias Afins (MAST)<\/strong><\/a><\/span>. Segundo Jacques Marcovitch, professor em\u00e9rito da Faculdade de Economia, Administra\u00e7\u00e3o e Contabilidade da USP, colega de trabalho e amigo de Ab\u2019S\u00e1ber, a paix\u00e3o pelas paisagens cresceu junto com o ge\u00f3grafo tanto como uma causa quanto como uma consequ\u00eancia. \u201cAziz Ab\u2019S\u00e1ber afirmou certa vez que, em sua juventude, n\u00e3o podendo comprar muitos livros de geografia, decidiu ler a paisagem como forma de aprendizado\u201d, recorda.<\/p>\n

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\u201cAziz Ab\u2019S\u00e1ber afirmou certa vez que, em sua juventude, n\u00e3o podendo comprar muitos livros de geografia, decidiu ler a paisagem como forma de aprendizado.\u201d<\/em><\/span><\/h4>\n

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Ap\u00f3s anos de dedica\u00e7\u00e3o durante a gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, Ab\u2019S\u00e1ber finalmente viu seu sonho de trabalhar na USP se concretizar. Com poucas vagas dispon\u00edveis, o pesquisador, a princ\u00edpio, aceitou o cargo rec\u00e9m-disponibilizado de jardineiro do campus, enquanto tamb\u00e9m lecionava geografia em escolas e faculdades. Apenas tr\u00eas meses depois, foi transferido para a fun\u00e7\u00e3o de pr\u00e1tico de laborat\u00f3rio e assumiu uma posi\u00e7\u00e3o mais pr\u00f3xima da academia. Conheceu de perto diversas paisagens e biomas brasileiros, incluindo a Amaz\u00f4nia, em 1952, e tornou-se livre-docente em 1965. Depois de duas d\u00e9cadas como docente, aposentou-se, mas continuou atuando na Universidade como professor visitante. Foi assim que, em 1988, ingressou no IEA ao lado de outros renomados pesquisadores de diversas \u00e1reas, como o administrador Jacques Marcovitch e o f\u00edsico Jos\u00e9 Goldemberg. L\u00e1, sua presen\u00e7a se tornou fundamental para enfrentar o desafio lan\u00e7ado ao Brasil na confer\u00eancia de Hamburgo.<\/p>\n

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Pesquisas na Amaz\u00f4nia<\/strong><\/h4>\n

De car\u00e1ter t\u00e3o interdisciplinar quanto Ab\u2019S\u00e1ber idealizava, o IEA foi ber\u00e7o para a cria\u00e7\u00e3o de uma ambiciosa iniciativa que visava a recupera\u00e7\u00e3o da cobertura vegetal brasileira, especialmente nas florestas. \u201cEra um somat\u00f3rio de projetos regionais, relacionado a uma correta tipologia de florestamentos ou reflorestamentos\u201d, afirma Jacques Marcovitch. A Amaz\u00f4nia, o maior bioma do pa\u00eds, se tornou foco do projeto, batizado como \u201cFloram Amaz\u00f4nia \u2013 Florestas para o Meio Ambiente\u201d. O pesquisador destaca que a iniciativa combinou as viv\u00eancias de nomes como Leopold Rod\u00e9s, experiente em quest\u00f5es tecnol\u00f3gicas, e Werner Zulauf, conhecedor de temas sobre a preserva\u00e7\u00e3o ambiental, com a vis\u00e3o de Aziz Ab\u2019S\u00e1ber, engajado na pesquisa e no reconhecimento do territ\u00f3rio nacional. Jos\u00e9 Goldemberg, que j\u00e1 foi reitor da USP e presidente da Sociedade Brasileira Para o Progresso da Ci\u00eancia (SBPC)<\/span><\/strong><\/a>, al\u00e9m do membro respons\u00e1vel por trazer as quest\u00f5es tratadas na confer\u00eancia para o IEA, concorda que a participa\u00e7\u00e3o de Ab\u2019S\u00e1ber foi essencial. \u201cEra ele quem conhecia a regi\u00e3o [amaz\u00f4nica], podia identificar quais \u00e1reas seriam adequadas para o reflorestamento e que tipo de esp\u00e9cies vegetais seriam indicadas para tal\u201d, afirma.<\/p>\n

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\u201cJulgava indispens\u00e1vel enxergar toda a \u00e1rea como um conjunto de fatores sociais e pol\u00edticos, f\u00edsicos e ecol\u00f3gicos, tendo como pano de fundo uma lament\u00e1vel \u2018filosofia da devasta\u00e7\u00e3o\u2019 ent\u00e3o, ali, dominante.\u201d<\/em><\/span><\/h4>\n

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Al\u00e9m do conhecimento cient\u00edfico e territorial, as contribui\u00e7\u00f5es de Ab\u2019S\u00e1ber para a cria\u00e7\u00e3o do projeto Floram<\/strong><\/a><\/span> tiveram tamb\u00e9m um forte car\u00e1ter social e pessoal, decisivo para que o projeto alcan\u00e7asse a dimens\u00e3o cient\u00edfica e o prest\u00edgio que conquistou. Jacques Marcovitch enfatiza o papel \u00fanico do ge\u00f3grafo e ambientalista na facilita\u00e7\u00e3o do di\u00e1logo entre empres\u00e1rios e acad\u00eamicos, bem como na prote\u00e7\u00e3o da biodiversidade. \u201cDefendia toler\u00e2ncia zero com os devastadores (…), n\u00e3o negociava porcentagens de redu\u00e7\u00e3o e evitava que os espa\u00e7os da Amaz\u00f4nia virassem mercadorias\u201d, observa. O pesquisador tamb\u00e9m ressalta que Ab\u2019S\u00e1ber buscava implementar uma abordagem multifacetada na Amaz\u00f4nia, considerando n\u00e3o apenas a geomorfologia e a vegeta\u00e7\u00e3o da regi\u00e3o. \u201cJulgava indispens\u00e1vel enxergar toda a \u00e1rea como um conjunto de fatores sociais e pol\u00edticos, f\u00edsicos e ecol\u00f3gicos, tendo como pano de fundo uma lament\u00e1vel \u2018filosofia da devasta\u00e7\u00e3o\u2019 ent\u00e3o, ali, dominante\u201d, recorda. (Figura 1)<\/p>\n